إجراءات جديدة بشأن نتيجة الثانوية العامة والتنسيق بعد إضافة "درجتين" للعلمى
قال مصدر بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إن الوزارة تناقش مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، تفاصيل تعديلات نتيجة الثانوية العامة بعد إضافة "درجتين" لطلاب الشعبة العلمية.
وأشار المصدر، في تصريحات خاصة لـ"الدستور"، إلى أن الوزارة ستتخذ جميع الإجراءات التي ستترتب على تعديل شرائح المجاميع بعد تعديل الدرجات لصالح الطلاب دون حدوث أي خلل بالتنسيق.
ولفت المصدر، إلى أنه جارٍ أيضًا، العمل على تعديل قائمة أوائل الثانوية العامة، كما أن هناك اجتماعات بين مسئولين في وزارتي التعليم العالي والتربية والتعليم؛ لاتخاذ جميع الإجراءات التي ستترتب على تعديل النتائج لطلاب شعبة علمي.
كانت قد حسمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني الجدل المثار حول إضافة "درجتين" لكل طالب من طلاب الثانوية العامة علمي.
وأشارت الوزارة، في بيان اليوم الإثنين، إلى أنه في إطار ما تم تداوله حول زيادة درجات نتيجة بعض طلاب الثانوية العامة الشعبة العلمية، فإنه من منطلق الحرص على مصلحة الطلاب وحصولهم على حقوقهم، اتخذت عددًا من الإجراءات فيما يتعلق بتصحيح امتحان مادة الفيزياء.
ولفتت إلى أنه حرصًا على تحقيق مبدأ الشفافية، توضح الآتي:
- اعتبار الإجابتين "ب، ج" صحيحة للسؤال رقم ٣٤ "نموذج أ" وما يعادله في باقي النماذج بامتحان مادة الفيزياء؛ وبناء عليه تمت إضافة درجتين للطلاب الذين اختاروا الإجابة "ب" وتعديل نتيجتهم.
- قامت الوزارة باتخاذ كل الإجراءات بالتعاون الكامل مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي فيما يتعلق بتعديل تنسيق الطلاب بعد إضافة الدرجتين لطلاب الشعبة العلمية الذين قاموا باختيار الإجابة "ب"؛ لضمان حصولهم على حقوقهم وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص.
إحالة لجنة المراجعة للتحقيق
وقرر محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إحالة اللجنة المسئولة عن مراجعة الامتحان ونموذج الإجابة بعد سحبه من بنوك الأسئلة بالكامل للتحقيق بصفة عاجلة بالإدارة العامة للشئون القانونية بالوزارة؛ نظرا لعدم تحري الدقة في نموذج الإجابة.
