رئيس مجلسى الإدارة والتحرير
محمد الباز
رئيس مجلسى الإدارة والتحرير
محمد الباز

إجابات امتحان الأحياء لطلاب الثانوية العامة 2024

طلاب الثانوية العامة
طلاب الثانوية العامة

أدى طلاب الثانوية العامة الشعبة العلمية (العلوم) امتحان مادة الأحياء يوم الأربعاء الموافق 17 يوليو 2024، وسط اهتمام كبير من الطلاب وأولياء الأمور، وقد حظى الامتحان باهتمام كبير من قبل وسائل الإعلام ومواقع التواصل الاجتماعي، حيث تم تداول العديد من الأسئلة والنقاشات حول صعوبته ووضوحه.

إجابات امتحان الأحياء لطلاب الثانوية العامة 2024

وتستعرض “الدستور” في هذا التقرير إجابات امتحان الأحياء لطلاب الثانوية العامة 2024.

تفاصيل حول أسئلة امتحان الأحياء

  • شكل الامتحان: تضمن الامتحان 46 سؤالًا، موزعة على النحو التالي:
    • أسئلة مقالية: سؤالان، كل سؤال بدرجتين.
    • أسئلة اختيار من متعدد: 44 سؤالًا، موزعة على النحو التالي:
      • 32 سؤالًا بدرجة واحدة.
      • 12 سؤالًا بدرجتين.
  • مجالات الأسئلة:

 تنوعت مجالات الأسئلة لتشمل جميع مكونات المنهج الدراسي، مع التركيز على:

التكاثر، الوراثة، التطور، التشريح وعلم وظائف الأعضاء، البيئة.

مستويات الأسئلة: 

وتراوحت مستويات الأسئلة بين:

  • المستوى المعرفي البسيط: 30%.
  • المستوى المعرفي المتوسط: 40%.
  • المستوى المعرفي العالي: 30%.

تحليل إجابات الأسئلة عن امتحان الأحياء

  • الأسئلة المقالية:
    • تناولت الأسئلة المقالية موضوعات هامة مثل:
      • هرمون النمو وتأثيره على الجسم.
      • الجهاز الهضمي وعملية الهضم.
    • تميزت الأسئلة المقالية بوضوحها ودقتها، وسمحت للطلاب بإظهار قدراتهم في الفهم والتعبير.
    • ووفقًا لبعض المصادر، كانت إجابات الطلاب على الأسئلة المقالية جيدة بشكل عام، مع وجود بعض الاختلافات في مستوى الأداء بين الطلاب.
  • الأسئلة الموضوعية:
    • تنوعت الأسئلة الموضوعية بين:
      • أسئلة اختيار من متعدد تقليدية.
      • أسئلة مطابقة.
      • أسئلة رسومية.
      • أسئلة تحليلية.
    • تميزت الأسئلة الموضوعية بدقتها ووضوحها، وغطت جميع مكونات المنهج الدراسي.
    • ووفقًا لبعض المصادر، كانت إجابات الطلاب على الأسئلة الموضوعية جيدة بشكل عام، مع وجود بعض الصعوبات التي واجهها بعض الطلاب في بعض الأسئلة.

ملاحظات عامة حول امتحان الأحياء

  • آراء الطلاب: تراوحت آراء الطلاب حول صعوبة الامتحان بين سهل ومتوسط الصعوبة.
    • اعتبر بعض الطلاب أن الامتحان كان سهلًا ومباشرًا، بينما اعتبر البعض الآخر أن بعض الأسئلة كانت صعبة.
  • آراء المدرسين: اعتبر بعض المدرسين أن الامتحان كان متوازنًا وشمل جميع مكونات المنهج، بينما اعتبر البعض الآخر أن بعض الأسئلة كانت صعبة على بعض الطلاب.
  • النموذج الرسمي للإجابات: لم يتم إعلان النموذج الرسمي للإجابات حتى الآن من قبل وزارة التربية والتعليم.