وزير التعليم يدرس تعميم «حافز الموهوبين» فى عدة مجالات
كشف الدكتور رضا حجازى، وزير التربية والتعليم، عن أنه يدرس تعميم الحافز ليكون للموهوبين فى مجالات عديدة وليس رياضيًا فقط، موضحًا أنه فيما يخص الحافز الرياضى لطلبة الثانوية العامة فهناك موهوبون فى مختلف المجالات مثلًا الموهوب الفنى والموهوب العلمى وفى التكنولوجيا وغيرها، ومن ثم سيكون هناك حافز للموهوبين فى هذه المجالات بالقياس على الحافز الرياضى، لكن الأمر يحتاج إلى حوكمة وفى الوزارة نعمل على هذا الأمر.
وأضاف حجازى أن اليوم الرياضى ويوم النشاط الفنى أمر هام للغاية بالنسبة لأبنائنا من الطلاب فنحن لن نستطيع اكتشاف موهبة إلا بعد ممارسة النشاط ويتم اكتشاف المواهب بهذه الطريقة.
ولفت الوزير إلى أن المدرسة هى المكان الحقيقى للتعليم والتعلم وحينما تقوم بدورها لن يكون هناك أهمية للدروس أو غيره.
واستطرد: لدينا عجز فى أعداد المعلمين لكننا نكافح هذا الأمر ونسعى لتوفير المعلمين، موضحًا أن الرئيس عبدالفتاح السيسى منح وزارة التعليم ميزة لزيادة أعداد المعلمين من خلال قرار تعيين الـ30 ألف معلم سنويًا، كما أشار إلى أن الأبنية المدرسية وتطويرها واحدة من القضايا الهامة التى توليها الوزارة اهتمامًا كبيرًا.
جاء ذلك خلال الجلسة العامة للمجلس التي تناقش 3 طلبات مناقشة عامة، الأول مقدم من النائـب نبيـل دعبس، رئيس لجنة التعليم والاتصالات، وعشرين عضـوًا، لاستيضـاح سياسـة الحكومـة بشـأن كيفية استعادة المدرسة المصرية ريادتهـا التعليميـة فـي إطـار رؤية الجمهوريـة الجديدة، والطلب الثاني المقدم من النائب عـاطف علـم الـدين، وأكثـر مـن عشـرين عضـوًا، لاستيضـاح سياسـة الحكومـة بشـأن هـجـرة الطـالـب والمـدرس للمدرسـة طـوال الـعـام الدراسـي مـن أجـل الدروس الخصوصية، والطلب الثالث المقدم من النائبـة دينـا هـلالـي، وعشرين عضوًا، بشأن سياسـة وزارة التربيـة والتعليم والتعليم الفني بشأن آليات تنفيذ التحاق أطفال التوحد بالمدارس.
