بالتزامن مع مبادرة «المتحدة».. استراتيجيات لتعزيز التعلم لرعاية المواهب
الموهبة تتطور وتشحذ، بالتدريب فى أماكن مثالية،ونستعرض فى السطور التالية عددا من برامج التدريب يمكن أن تعزز موهبة الموظف.
يولد الفرد مع ميول وانتماءات لمهارات معينة، عندما يتم توفير البيئة المثلى يمكن تطوير هذه القدرات إلى الكمال وأحيانًا الامتياز، المنظمات الآن لا تبحث عن الكمال، بل الابتكار والإبداع مما يؤدي إلى التميز في الأداء.
إنشاء أهداف التعلم
قبل التعرف على أي موهبة وتطويرها يكون تقييم فجوة التعلم أمرًا مرغوبًا للغاية، تحتاج المنظمات إلى إنشاء قائمة مصقولة لأهداف التعلم، يجب أن تتضمن هذه القائمة مهارات وسلوكيات الموظفين بناءً على احتياجات المنظمة ومتطلبات الصناعة.
تقييم الإنجاز
بمجرد تحديد أهداف التعلم يحتاج الموظفون إلى التقييم باستخدام تنسيق الاختبار، يمكّن تطوير أهداف تعليمية قوية للمنظمة من تقدير معرفتها الحالية وتصميم مسار المعرفة المستقبلي لتحقيق متطلبات الوظيفة الحالية، وهو أيضًا العنصر الأساسي في تحديد الأدوار الوظيفية المستقبلية بالإضافة إلى تخطيط التعاقب في المخطط التنظيمي.
ربط الإتقان بمهام العمل
تحديد مهارات وظيفية محددة، كيف يحتاج الموظفون للتعامل مع العملاء الغاضبين؟ ما الذي يتعين على المسعفين القيام به في حالة الطوارئ داخل المستشفى؟ ما هو بروتوكول إطلاق المنتج الجديد؟
بمجرد إنشاء المهارات المطلوبة، يجب ربطها بقائمة أهداف التعلم، صمم خطة التدريب والتطوير الخاصة بك حول أهداف التعلم والمهارات لتحويل الإتقان في الأداء.
مواءمة التطوير مع مؤشرات الأداء
تستند مؤشرات الأداء الرئيسية (KPIs) على الأهداف الإستراتيجية للشركة، نظرًا لعدم اليقين والطبيعة غير المتوقعة للسوق والأعمال الإلكترونية، تحتاج المؤسسات إلى مراجعة مؤشرات الأداء الرئيسية الخاصة بها باستمرار.
يجب أن ينتج عن كل إصدار مجموعة من أهداف التعلم والمهارات المطلوبة لتحقيق الأهداف الإستراتيجية للمنظمة، يجب أن تتوافق برامج التدريب على التعلم والتطوير مع وتيرتها من مشهد الأعمال سريع التغير.
