محمد عزام من صالون التنسيقية: التعليم الجيد مكلف ولا بد من دعم المتميزين

قال محمد عزام، عضو مجلس إدارة الجمعية العمومية الدولية لإدارة التكنولوجيا، إنه في عصر الانفجار المعلوماتي أصبحت المعرفة متاحة وبالمجان، ولدينا مشروع بنك المعرفة، والذي يعتبر من المشروعات المعرفية العظيمة، وأن الجهل أصبح حاليًا اختيار في ظل هذا التقدم المعرفي.

جاء ذلك خلال صالون تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين تحت عنوان، «الثانوية العامة بين الواقع والمأمول.. ربط التعليم الأساسي بسوق العمل»، بحضور د.عادل عبدالغفار، المتحدث الرسمي باسم وزارة التعليم العالي، ووائل الدسوقي بدرة، المدير المؤسس لمركز ريادة الأعمال  الأكايديمة العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري، ومحمود الكومي، مهندس ذكاء اصطناعي، ومحمد عزام، عضو مجلس إدارة الجمعية العمومية الدولية لإدارة التكنولوجيا، وحسن شحاتةـ أستاذ مناهج وعضو المجالس القومية المتخصصة.

وأشار عضو مجلس إدارة الجمعية العمومية الدولية لإدارة التكنولوجيا، إلى أن التعليم الجيد مكلف، لكن هناك وسائل لتحمل تكاليف التعليم الجيد للطلبة المتميزين، وهذا موجود في أكبر جامعات العالم، ونحن نحتاج إلى نموذج عمل جديد يتم تمويله، ويكون الطالب المتميز هو محور الاهتمام: «لكن كي أصر على أحد على التعلم رغم رفضه، فهذا أمر لا يصح، لذلك يجب أن نتبنى الطلاب المميزين أولا».

وتابع عزام: «نحن أمام معضلة كبير جدًا وهي ليست مشكلة دولة فقط، وإنما مشكلة مجتمع، يجب أن يتكاتف الكل من أجل حلها، سواء مسجد أو كنيسة أو أسرة». 

أوضح عزام أننا أصبحنا في عصر التحول الرقمي والميكنة، والذي سيؤدي للاستغناء عن العنصر البشري بشكل كبير، لافتًا إلى أن كل ما يمكن ميكنته ستتم ميكنته، لذلك يجب أن نخبر الجميع، وخاصة الطلاب بهذا الأمر.

وأشاد عضو مجلس إدارة الجمعية العمومية الدولية لإدارة التكنولوجيا، بالجامعات والكليات التكنولوجية: «نحن الآن أمام كليات تكنولوجية تطبيقية، تؤدي إلى تعليم فني متميز».

واستضاف صالون التنسيقية كلا من: عادل عبدالغفار، المتحدث الرسمي لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي، وائل الدسوقي بدة، المدير المؤسس لمركز ريادة الأعمال الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري، والمخترع محمود الكومي، مهندس ذكاء اصطناعي حاصل على جائزه جينيف لعام 2021 و2022، محمد عزام، عضو مجلس إدارة الجمعية الدولية لإدارة التكنولوجيا، وحسن شحاتة، أستاذ مناهج تربوية وعضو المجالس القومية المتخصصة.

وناقش ضيوف الصالون عددا من المحاور، منها دور الثانوية العامة في تنمية مهارات الطلاب واستعدادهم لسوق العمل، وما هي الوظائف الجديدة بعد انطلاق الثورة الصناعية الرابعة والوظائف التي ستندثر؟ وكيف نواجه فوضى عدم انتظام العملية الدراسية، وتشهد حديثًا حول استراتيجية الدولة لتطوير التعليم الأساسي.

وأدار الحلقة النقاشية النائبة رشا كليب، عضو مجلس النواب عن تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين.