وزير التعليم ينشر رابطا إلكترونيا عن مدارس التعليم الفنى الجديد فى مصر

نشر الدكتور طارق شوقي  وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، رابطا إلكترونيا عن مدارس التعليم الفني الجديد في مصر.

وقال وزير التعليم في منشور له عبر موقع التواصل الاجتماعي “فيسبوك”: “لمن يريد التعرف بدقة على تطور التعليم الفني.. أدعوكم لزيارة موقعنا الجديد: ”https://tech.moe.gov.eg/tech/article/importanturls/371:".

وكان قد أكد الدكتور محمد مجاهد،  نائب وزير التربية والتعليم لشؤون التعليم الفني، أن التعليم الفني 2.0 هو برنامج مبتكر سيكون بمثابة رأس الحربة في عملية تحويل نظام التعليم والتدريب الفني والمهني المصري، على أساس رؤية جديدة ونهج مستدام، من أجل تطوير القوى العاملة المصرية المهنية في المستقبل.

وأشار نائب  الوزير إلى أن النظام الجديد يتطلع حاليًا إلى تنفيذ مراحله الأولى من خلال العلامة التجارية "شهادة التكنولوجيا التطبيقية".

وأوضح أن الوزارة أعدت بيانا إحصائيا باعداد مدارس التعليم الفني، المطبق بها منهجية الجدارات المهنية على مستوى الجمهورية ، في إطار خطة تطوير منظومة التعليم الفني في مصر.

وأكد الدكتور مجاهد، أنه بحسب البيان الإحصائي، فإن إجمالي عدد مدارس التعليم الفني التي تطبق منهجية الجدارات المهنية : 459 مدرسة فنية، منها 275 مدرسة فنية صناعية، و85 مدرسة فنية زراعية، و68 مدرسة مدرسة تجارية، و31 مدرسة فنية فندقية.

وأدى طلاب الدبلومات الفنية (نظام الخمس سنوات والثلاث سنوات)، الامتحان في عدد 202 مادة امتحانية (192 مادة بالفترة الأولى-  10 مواد بالفترة الثانية)، داخل 3076 لجنة بجميع النوعيات "صناعي، زراعي، تجاري، فندقي" في ثامن أيام الامتحانات التحريرية (الدور الأول) للعام الدراسي 2021/2022.

وأكد الدكتور محمد مجاهد، نائب وزير التربية والتعليم لشئون التعليم الفنى، أن امتحانات الدبلومات الفنية في يومها الثامن سارت بشكل جيد دون حدوث مشكلات؛ حيث قامت غرفة العمليات المركزية قبل بدء الامتحان بالاطمئنان على وصول أوراق الأسئلة إلى جميع اللجان الامتحانية بالمحافظات وتوفر أدوات التعقيم، وتواجد الملاحظين باللجان. 

وتابع الدكتور محمد موسى عمارة، رئيس عام امتحانات الدبلومات الفنية، انتظام سير الامتحانات والتأكد من الالتزام بتطبيق الإجراءات الاحترازية حفاظًا على صحة وسلامة الطلاب والعاملين بتلك اللجان، وتذليل العقبات وحل المشكلات التي تواجه لجان سير الامتحان.

وحرص رئيس عام الامتحان، على متابعة مدى الانضباط والنظام والحالة العامة وتأمين اللجان داخل المدارس، كما وجه باتخاذ الإجراءات القانونية تجاه المخالفات التي تتعلق ببعض محاولات الغش التقليدي والغش الإلكتروني باستخدام التليفون المحمول.

وتابعت لجان المتابعة عدد من لجان السير بمختلف النوعيات بالمحافظات المختلفة منها (صناعى ــ زراعى ــ تجارى ــ فندقى) بالمحافظات.

وتلقت غرفة العمليات المركزية بوزارة التربية والتعليم عدة ملاحظات، حيث رصد فريق مكافحة الغش الإلكترونى 16 حالة غش وحيازة محمول فى بعض المحافظات، وتم ضبط الطلاب المسئولين عن ذلك واتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة حيال تلك الحالات.

ويبلغ عدد الطلاب المتقدمين لأداء امتحانات الدبلومات الفنية، للعام الدراسي  2021/2022، 830 ألفًا و753 طالب/طالبة بجميع النوعيات (صناعي - زراعي - تجاري - فندقي - تعليم وتدريب مزدوج)، بالإضافة لمدارس التكنولوجيا التطبيقية.  

وبلغ عدد لجان الإدارة ولجان النظام والمراقبة لامتحانات الدبلومات الفنية لجميع النوعيات بجميع القطاعات على مستوى الجمهورية (23) لجنة إدارة، بالإضافة إلى (25) لجنة نظام ومراقبة، ويبلغ عدد لجان سير الامتحان المخصصة لامتحانات الدبلومات الفنية لهذا العام حوالي (3080) لجنة امتحانية.