أبرزها نظام جديد للتعليم .. 12 تصريحا لطارق شوقي في البرلمان
تعددت تصريحات الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني خلال جلسة مجلس الشيوخ اليوم الاثنين، وتحدث الوزير عن نقاط عديدة تخص امتحانات الصف الثالث الثانوي، وترصد “الدستور” أبرز ١٢ تصريحا لوزير التعليم .
◄ مخاوف أولياء الأمور.. وتكاليف “منع الغش”
- الرئيس عبدالفتاح السيسي طلب إجراء امتحانات الشهادة الثانوية إلكترونيا وسنطبقها من خلال التابلت.
- 3 بدائل إلكترونية لإجراء الامتحانات من خلال التابلت، وبدائل أخرى للنظام الورقي.
-ستجرى الامتحانات بنسبة 80% من خلال التابلت والباقي ورقي، كما أن النظام الورقي أيضا سيتم تصحيحه إلكترونيا”.
-إجراء الامتحانات بالنظام الورقي أو الإلكتروني ليس له علاقه بتطوير التعليم، فالهدف منه عدم تسرب الامتحانات، ولا نضطر لنقل الأوراق بالطائرات الحربية.
- نظام جديد فى التعليم بدون تنسيق أو ثانوية عامة.
-ذلك النظام لن يكون فيه ثانوية عامة ولا تنسيق وسيتم تطبيقه في 2030
- الجهود التي قامت بها الوزارة لتطوير نظام التعليم والثانوية العامة ، حققت تقدما ملحوظا ويجب على النواب مساندة الوزارة فى إستكمال ذلك.
- لا يجب الانسياق وراء مخاوف أولياء الأمور .
- نظام التعليم الحالي تغلغل والأولاد تحسنوا.
- مربط الفرس هو الثانوية العامة والتى يتعامل معها البعض، كصناعة، من خلال الدروس الخصوصية.
- ونسعى خلال السنوات الأخيرة لتطوير التعليم والقضاء على الدروس وعودة مجانية التعليم.
-الثانوية العامة تتكلف كل مرة مليار و300 مليون نفقات تأمين علشان العيال متغشش، لأن كان 85 فى المائة من الطلاب بيغشوا .
جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ اليوم الإثنين، برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، رئيس المجلس، لمناقشة تقرير لجنة التعليم والبحث العلمى بالشيوخ بشأن مشروع قانون بتعديل قانون التعليم المقدم من الحكومة، بشأن نظام الثانوية العامة التراكمى، والذى أعلنت رفضها له في تقريرها.
رفع المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، رئيس مجلس الشيوخ، الجلسة العامة، على أن يعود للانعقاد يوم الثلاثاء الموافق 4 مايو المقبل.
جاء ذلك بعدما رفض المجلس، مشروع قانون مقدم من الحكومة بتعديل قانون التعليم، في حضور الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم.
وقبيل رفع الجلسة، وجه المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، التهنئة للمصريين بمناسبة أعياد الربيع وتحرير سيناء وعيد العمال، وأعياد الأقباط.
