أبرزها التقييم والتحسين.. منهجية عمل المركز المصري للاختبارات
خلال الايام الماضية وافق مجلس الوزراء على قيام صندوق تطوير التعليم بالبدء في تنفيذ مشروع إنشاء المركز المصري للاختبارات، وتطوير المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، بحيث يكون على غرار مراكز الاختبارات الدولية المتخصصة في هذا الشأن وخلال التقرير التالى ننشر منهجية العمل الخاصة به وفريق العمل
أقرا ايضًا
منهجية العمل
تعتمد منهجية العمل في المركز على عدة خطوات رئيسية:، أبرزها
- تحديد الاحتياجات، حيث يقوم المركز بإجراء دراسة شاملة لتحديد احتياجات الطلاب والجهات المستفيدة من خدمات المركز.
- تطوير نظم الاختبار، وذلك من خلال تصميم وتطوير نظم الاختبار التي تتناسب مع المعايير الدولية والمحلية، مع التركيز على الأمان والدقة بالتعاون مع المركز القومي للامتحانات.
- تجهيز البنية التحتية، حيث يتم توفير الأجهزة اللازمة، بما في ذلك السيرفرات وأجهزة الكمبيوتر، وتوفير بيئة آمنة لإجراء الاختبارات.
- التوظيف والتدريب، حيث يستعين المركز بفريق عمل مؤهل يتضمن خبراء واستشاريين، وتقديم برامج تدريبية لضمان جودة الخدمات المقدمة.
- تنفيذ الاختبارات، وسيبدأ المركز تنفيذ الاختبارات وفق جداول زمنية محددة بعد الانتهاء من مرحلة التجهيز الأولية وتحليل نتائج التشغيل التجريبي للمركز.
- التقييم والتحسين المستمر، حيث يقوم المركز بجمع البيانات وتحليل نتائج الاختبارات لتقييم الأداء وتحسين العمليات بشكل مستمر.
تشكيل فريق العمل
يتكون فريق العمل من مجموعة متنوعة من الأعضاء ذوي الخبرات المختلفة، بما في ذلك:
- مدير المشروع، وهو مسؤول عن الإشراف على جميع جوانب المشروع وضمان تحقيق الأهداف المحددة.
- خبراء التعليم والتقييم المتخصصون في تصميم وتطوير نظم الاختبار والمناهج التعليمية.
- فنيون تكنولوجيون مسؤولون عن صيانة الأجهزة والبرامج المستخدمة في إجراء الاختبارات.
- المدربون الذين يقدمون ورش عمل ودورات تدريبية للموظفين القائمين على إدارة وتنفيذ الاختبارات في الفروع المختلفة.
- موظفو الدعم الإداري الذين يتولون المهام الإدارية اليومية وضمان سير العمل بانتظام.
