برلمانى: وزير التعليم ورث تركة ثقيلة ويسعى لوضع حلول خارج الصندوق

أكد إيهاب وهبة، رئيس الهيئة البرلمانية لحزب الشعب الجمهوري بمجلس الشيوخ، أن التعليم يعاني العديد من المشكلات منذ سنوات، مشيرًا إلى أن الوزير ورث تركة ثقيلة، ويسعى لوضع حلول خارج الصندوق.

جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، برئاسة المستشار عبدالوهاب عبدالرازق، بحضور وزير التربية والتعليم، محمد عبداللطيف، ولفت وهبة إلى أهمية قرار الوزير بشأن عودة الطلبة إلى المدارس، قائلًا: "ليه الناس بتحب تروح السناتر أكثر من المدارس؟".

الدروس الخصوصية

وأوضح رئيس الهيئة البرلمانية لحزب الشعب الجمهوري بمجلس الشيوخ أن الدروس الخصوصية هي ثاني المسئوليات لدى كل أسرة مصرية من حيث المصروفات، مؤكدًا أن الإشكالية في العملية التعليمية تتمثل في كفاءة المدرس.

وتساءل: "لماذا يأتي كل وزير ويغير سياسات من سبقه؟"، قائلًا: "لماذا لا ندرس نظام دولة تعليمي جيد ونأخذ به دون تجويد؟".

حوار وطني

وطالب النائب بإجراء حوار وطني يضم أولياء الأمور قبل اتخاذ أي إجراءات تؤثر على العملية التعليمية. 

وقال النائب الوفدي، بهاء أبوشقة وكيل أول مجلس الشيوخ، إن الحديث يدور حول رأس المال البشري المصري وكيفية ضمان توظيفه على النحو الأمثل في كل المناحي سواءً بالنسبة للعاملين في الداخل أو في الخارج مع العمل على حماية المصريين من مخاطر الهجرة غير الشرعية وتفعيل قانون الهجرة غير الشرعية رقم 82 لسنة 2016 لمكافحة الهجرة غير الشرعية، وحماية الفئات الأكثر عرضة لخطر الاستغلال من جانب المهربين وهم الشباب والأطفال وأسرهم، وكذلك ردع ومعاقبة سماسرة وتجار الهجرة من خلال إجراءات وعقوبات مشددة من الإجراءات التى يجب اتخاذها.

وعرض "أبوشقة"، خلال كلمته فى الجلسة العامة، برئاسة المستشار عبدالوهاب عبدالرازق، بعض النقاط حول موضوعات المناقشة بشأن استغلال رأس المال البشري؛ أولًا: فيما يتعلق برأس المال البشري المصري وتأهيله لتلبية متطلبات السوق المحلية والدولية، حيث إن رأس المال البشري يمثل العنصر الأساسي في تعزيز الاقتصاد المصري. رغم حجم العمالة الكبيرة، يواجه هذا القطاع تحديات مثل ضعف جودة التعليم والفجوة بين مهارات الخريجين ومتطلبات سوق العمل، بالإضافة إلى ضعف التعليم الفني والمهني.