اليوم.. «اقتصادية الشيوخ» تستكمل مناقشة ملف معوقات الاستثمار
تعقد لجنة الشئون المالية والاقتصادية بمجلس الشيوخ، اجتماعا لها اليوم الإثنين، لاستكمال مناقشة الدراسة المقدمة من النائب ياسر زكى بشأن معوقات الاستثمار والمحفزات لتحسين المناخ الاستثماري، وتشجيع الاستثمار الأجنبي المباشر.
ويعقد هذا الاجتماع بحضور لجنة مشتركة من لجنة الشئون المالية والاقتصادية، ومكاتب لجان الشئون الدستورية والتشريعية، والصناعة والتجارة، والمشروعات المتوسطة والصغيرة ومتناهية الصغر، والطاقة، والبيئة، والقوى العاملة.
على صعيد آخر يستكمل مجلس الشيوخ، عقد جلساته العامة اليوم الاثنين، لمناقشة 3 طلبات من الأعضاء في ملف التعليم.
ويناقش مجلس الشيوخ خلال جلسته العامة اليوم طلب مناقشة عامة مقدم من الدكتور عاطف علم الدين بشأن ما وصفه هجر الطالب والمدرس للمدرسة طوال العام الدراسي من أجل الدروس الخصوصية، متسائلا عن الإجراءات التي تم اتخاذها لإصلاح الأوضاع الحالية في كل مراحل التعليم، وأولها هجرة الطالب والمدرس للمدرسة طوال العام من أجل الدروس الخصوصية، وتحولت بسببها كثير من المدارس إلى مبان لا فائدة منها.
وأضاف علم الدين، أن أهم دور للمدرسة هو التربية، والتثقيف، والتوجيه، والإرشاد، وبناء الشخصية ثم التعليم ،مؤكدا على أن المدرسة فقدت للأسف هذا الدور طوال السنوات الماضية، وأصبح لدينا شباب ينقصه الكثير في بناء شخصيته بعد أن تحولت العملية التعليمية إلى تعليم مواز في البيوت.
كما يناقش مجلس الشيوخ خلال الجلسة العامة طلب مناقشة عامة ،تقدمت به الدكتورة دينا هلالي، عضو لجنة حقوق الإنسان والتضامن الاجتماعي بمجلس الشيوخ، بشأن استيضاح سياسة وزارة التربية والتعليم في آليات تنفيذ التحاق أطفال التوحد بالمدارس، في ضوء عدم التزام بعضهم بتطبيق القرار الوزاري بشأن نظام دمج الطلاب ذوي الإعاقة رقم 252 لسنة 2017.
