مدير مديرية تعليم القاهرة: كلنا شركاء في المسئولية للنهوض بالعملية التعليمية

اجتمع أيمن موسى، وكيل أول الوزارة، ومدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، بوكلاء الإدارات التعليمية الجدد، بحضور ياسر أنس، مدير عام التعليم العام والتجريبيات، مساء اليوم.

وتناول الاجتماع مناقشة خطط العمل وتطويرها وعرض الإيجابيات والسلبيات، والوقوف على أي معوقات لوضع الحلول المناسبة لها، وتوفير أي احتياجات من شأنها انتظام سير العملية التعليمية والارتقاء بها.

كما شدد مدير المديرية، على تعاون وكيل الإدارة مع مدير الإدارة، حيث أن أولي مهام الوكيل هي معاونه مدير الإدارة في أداء مهامه لضمان جودة وسير العملية التعليمية، وعلى مدير الإدارة مساندة الوكيل وتعريفه بمهامه والتعاون البناء فكل منا يكمل الآخر والعمل في فريق والتحلي بالمهنية والصبر واحتواء المواقف وإعداد خطة عمل ومقترحات للتطوير وحلول مختلفة للمشكلات والمعوقات.

وأكد موسى، على المرونة في التعامل وحسن التعاون مع أولياء الأمور وحل المشكلات.

في ذات السياق، تجري المدارس الابتدائية، اختبارات المهام الأدائية للصفين الرابع والخامس الابتدائي، حيث تعد المهام الأدائية من عوامل التقييم، بالإضافة إلى الاختبارات التي يجريها خلال الفصل الدراسي، حيث تستهدف قياس مدى اكتساب الطلاب للمهارات خلال العام الدراسي.

كما تستهدف الاختبارات تقييم فهم الطلاب لمخرجات التعلم، ويوضح المعلم للطلاب طبيعة المهمة المطلوبة وفقًا للمادة وينفذ الطالب المهمة المطلوبة منه في الحصة الأخيرة خلال اليوم الدراسي العادي دون الحاجة إلى لجان امتحانية أو رقم الجلوس.

وتجرى الاختبارات داخل الفصل وتحت إشراف معلم المادة الذي يتولى التقييم.

كما يدرس طلاب الصف الرابع والخامس الابتدائي 12 مقررًا دراسيًا بالإضافة إلى أنشطة التوكاتسو.

وقررت الوزارة، أن يكون التقييم من خلال ثلاثة اختبارات في الفصل الدراسي الواحد.

وبجانب الاختبارات الثلاثة يحصل الطالب على درجات اختبارات المهام الأدائية، فيما يكون المواظبة على الحضور أيضا ضمن عوامل التقييم حيث يخصص 5 درجات من كل مادة؛ لانتظام حضور الطلاب إلى المدرسة، بجانب تقويم لمعدلات أداء الطالب في مقرر القيم واحترام الآخر.

وتخصص 60 درجة للاختبارات الثلاثة بجانب ذلك فإن اختبارات المهام الأدائية تخصص لها 35 درجة، وهناك 5 درجات للمواظبة على الحضور؛ لتكون الدرجة النهائية لكل مادة 100 درجة.