السادس على الثانوية العامة «أدبى»: لم أعتمد على الدروس الخصوصية.. وذاكرت «أونلاين»
قال أحمد سمير، السادس على اثانوية العامة على مستوى الجمهورية الشعبة الأدبية، إنه لم يكن يتوقع أن يصبح من أوائل الثانوية العامة وأنه فوجئ بمقطع فيديو الوزارة ظاهرا أمامه صورته متفاجئًا، معبرا عن فرحته «أهلي أكتر ناس كانت واقفة جنبي متوقعتش أنه هكون من الأوائل، بس كنت بعمل اللي عليا حتى دروسي كانت أونلاين».
وأضاف أحمد، لـ«الدستور»، أنه كان لا يعتمد على الدروس الخصوصية، ولكن اعتماده كان على دروس الأونلاين عبر الإنترنت، معلقاً: «كانت بتوفر عليا مجهود ووقت كبير ومكنش عندي هدف لكلية معينة لكن ممكن أدخل ألسن لو ربنا أراد».
وعن ساعات المذاكرة، أوضح أحمد أنه كان لم يحدد عدد ساعات معينة للمذاكرة، ولكنه كشف أنه كان يعتمد على الحل باستمرار طوال الوقت، وأن أهله لم يضغطوا عليه يوميا بسبب المذاكرة: «مكنش خد من أهلي بيضغط عليا لأن كنت بعمل إلى عليا وطبعا فرحان بدن والتوفيق من عند ربنا».
وعن الدراسة والامتحانات، قالت إن كان هناك توتر وهذا أمر طبيعي ولكن لا بد من السيطرة عليه بالتوازن والتخطيط السليم لكي تسير الفترة الدراسية بسهولة، كما أن الامتحانات كانت في مستوى الطالب المجتهد وأن أصعب المواد التي واجهتها هو امتحان مادة التاريخ.
وأعلن الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن اختفاء ظاهرة حصول الطلاب على نسبة النجاح النهائية بالثانوية العامة، مؤكدا أنه لم يحصل أي طالب على 100% في نتيجة الثانوية العامة 2022، ولكن هناك بعض المجاميع اقتربت من هذه النسبة، أن إحصائيات نتيجة الثانوية العامة 2022 للعام الدراسي الحالي 75.04، وبلغت نسبة نجاح شعبة علمي رياضية 81.10%، وشعبة علمي علوم 78.32%، والشعبة الأدبية 68.38%.
جاء ذلك خلال المؤتمر الصحفي المنعقد الآن على مواقع التواصل الاجتماعي، للإعلان عن نتيجة الثانوية العامة 2022، أعلن فيه الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في الفيديو التفصيلي لإحصائيات نتيجة الثانوية العامة للعام الدراسي 2021-2022، أن نسبة النجاح العامة لدفعة الثانوية العامة المصرية 2021-2022 هي 75.04%.
نتيجة الثانوية العامة 2022 بالاسم ورقم الجلوس
- «خطوة أولى»: يقوم الطالب الراغب في الحصول على النتيجة الخاصة به بالدخول على اللينك الرسمي لنتيجة الثانوية العامة 2022 بجميع محافظات مصر من خلال «الدستور» اضغط هنـــــــــــــــــــــا http://natega.dostor.org
- «خطوة ثانية»: ثم يقوم الطالب بإدخال الاسم الرباعي الخاص بالطالب/الطالبة.
- «خطوة ثالثة»: رقم الجلوس الخاص بالطالب.
- «خطوة رابعة»: البريد الإلكتروني بشكل واضح.
- «خطوة خامسة»: رقم التليفون صحيح.
