عقدة «الفيزياء» مستمرة.. مؤشرات تصحيح امتحانات الثانوية العامة

تنتهي كنترولات تصحيح امتحانات الثانوية العامة من أعمال التصحيح وتقدير امتحانات الثانوية العامة في المواد التي أدي فيها الطلاب الاختبارات في الفترة من 20 يونيو وحتى 21 يوليو.

وقالت مصادر بالإدارة العامة للامتحانات، بوزارة التربية والتعليم، إن مؤشرات المرحلة الأولى من أعمال التقدير والتصحيح، وتشمل تصحيح 19 مادة تقريبا بواسطة الماسحات الضوئية ودون تدخل أي عنصر بشري، دلت على اقتراب نسب النجاح في شعب الثانوية الثلاثة من مؤشرات العام الماضي، حيث لن تزيد نسب النجاح العامة عنها العام الماضي بفروق كبيرة.

وأضافت المصادر، لـ"الدستور"، أن مؤشرات التصحيح أظهرت أن طلاب الثانوية العامة حققوا أعلى نسب نجاح بالعربي وفروع اللغة الثانية والفلسفة والأحياء، بينما كانت أقل المواد التي حقق بها الطلاب نسب نجاح هي الفيزياء وفروع الرياضة والتاريخ وكيمياء.

وانتهت كنترولات التصحيح من تصحيح 19 مادة امتحانية، وتشمل مواد اللغة العربية واللغة الثانية والكيمياء والتاريخ والجغرافيا والديناميكا واللغة الأجنبية الأولى والفيزياء والجيولوجيا وعلوم البيئة والتفاضل والتكامل وعلم النفس والاجتماع والجبر والهندسة الفراغية والأحياء والاستاتيكا والفلسفة والمنطق، علاوة على المواد التي لا تضاف للمجموع، وهي التربية الدينية والتربية الوطنية والاقتصاد والإحصاء.

يذكر أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني قد أعلنت عن تفاصيل حصول طلاب الثانوية العامة للعام الدراسي 2021/2022 على درجات التفوق الرياضي للطلاب الذين شاركوا في بطولات الألعاب المختلفة التي نظمتها الإدارة العامة للتربية الرياضية طبقًا للقرار الوزاري رقم 206 لسنة 2016 بشأن حافز التفوق الرياضي.

وأوضحت الوزارة أنه قد حصل هذا العام 468 طالبا «بنين» من إجمالي عدد المشاركين 4468 طالبا على درجات حافز التفوق الرياضي بواقع 18 لعبة، بينما حصلت 356 طالبة «إناث» من إجمالي 2636 طالبة على درجات التفوق الرياضي بواقع 16 لعبة، ليصل إجمالي الطلاب الذين حصلوا على درجات إلى 824 طالبا وطالبة.