«ورقة المفاهيم».. هكذا يمكن تحويلها لمسودة «أكثر من مرة»
طالب عدد من أولياء الأمور، عبر غرف و«جروبات» حملات التعليم المختلفة، توضيح الطريقة المُثلى التي يتمكن خلالها الطلاب الكتابة على ورقة المفاهيم، بدلًا من دخول ورقة بيضاء، وذلك بعد قرار وزير التربية والتعليم، الخاص بطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي.
وقالت منى أبو غالي، مؤسس ائتلاف تحيا مصر بالتعليم، في تصريح خاص لـ«الدستور»: إنه يُسمح لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي، استخدام ورق المفاهيم كمسودات، في بقية المواد القادمة، مؤكدة انه يجب الكتابة عليها بخط صغير، وياحبذا إن تم استخدام القلم الرصاص، في الكتابة؛ وذلك لاستغلال الورقة والكتابة عليها أكثر من مرة بعد مسح المكتوب بالرصاص، مع التأكيد على أن هذه هي الطريقة المُثلى لاستخدام ورقة المفاهيم.
ومن جانبه، قال الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، عبر حسابه الرسمي بموقع التواصل الاجتماعي «فيس بوك»: «إن تصميم أسئلة امتحانات أولى وثانية ثانوي، للمواد العلمية يستهدف قياس مهارات ذهنية، بدون الحاجة للكتابة على مسودات، وإذا احتاج الطالب الكتابة فهو يمتلك قدرة أقل ممن لا يحتاج الورقة، ويستطيع الوصول لنفس الإجابة ذهنيًا، وهو ما نهدف إلى قياسه؛ للتمييز بين قدرات الطلاب».
وأضاف: «من أجل إتاحة وقت أطول للجميع للتدريب على هذه المهارات الذهنية، سوف نسمح بالكتابة على ورقة المفاهيم، أثناء الامتحانات المتبقية من أولى وثانية ثانوي، بينما كراسة امتحانات الثالث الثانوي الورقية تحتوي على من ٢ إلى ٣ ورقات بيضاء، يمكن استخدامهم كمسودات، إن احتاج الأمر».
