مناشدات لـ «التعليم» بالتدخل.. «تعريب الفيزياء» أزمة جديدة تواجه طلاب «الثانوية» بطنطا
اشتكى بعض أولياء أمور طلاب الثانوية العامة من أزمة جديدة تواجههم قبل انطلاق امتحانات الثانوية العامة، المقرر عقدها فى 20 يونيو المقبل.
وقال أولياء أمور طلاب مدرسة السلام الخاصة فى إدارة شرق طنطا التابعة لمحافظة الغربية فى استغاثة لموقع "الدستور"، فى بداية العام الدراسي تم اختيارنا فى تعريب بعض المواد، وقد قمنا بتعريب مادتي الجيولوجيا والفيزياء ولكن تفاجئنا الآن بأن المدرسة تبلغنا أن امتحان الفيزياء سيكون باللغة الانجليزية وليس العربية، وهذه مشكلة كبيرة لنا وتتنافى مع قرارات وزارة التربية والتعليم.
وقال حسام الدين طالب بالمدرسة، تواصلنا مع "الكنترول" وقال لنا أن المدرسة قد سلمت مادة واحدة فقط وليس مادتين والتعريب لمادة واحدة فقط وهى الجيولوجيا.
من جهته قال الطالب محمد مصطفى، ليس لدينا وقت الآن حتى نذاكر مادة الفيزياء مرة أخرى باللغة الإنجليزية وقد ذاكرناها من أول العام الدراسي باللغة العربية على أمل أن يكون الامتحان مُعربا.
واختتم الطلاب استغاثتهم قائلين، «احنا عايزين نمتحن الفيزياء بالعربي، أو ينزلنا ورقة عربى مع الورقة الانجليزى في الفيزياء».
وبالتواصل مع مديرية التربية والتعليم بالغربية قالت مصادر بالمديرية أنه على أولياء أمور الطلاب المتضررينـ التوجه إلى المديرية وتقديم شكوى رسمية بالواقعة حتى يتم العمل على حلها.
وكانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أعلنت في وقت سابق، عن عقد تدريب نهائي لطلبة الصفين الأول والثاني الثانوي على استخدام التابلت في الامتحانات الإلكترونية، وذلك خلال يومي 7 و8 مايو 2022، والتأكد من الإمكانيات التكنولوجية بالمدارس المقرر عقد الامتحانات بها.
وهذا التدريب موجه للطلاب الذين لم يحضروا التدريبات الماضية أو لم يتمكنوا من أدائها في المدارس غير المجهزة لإعطائهم فرصة أخرى لتحديث الأجهزة والتأقلم مع المنصة وبالتالي فهو اختياري وتحت إشراف الإدارة التعليمية، و ذلك يوم السبت الموافق 7 مايو 2022 امتحان مادة الأحياء لطلاب الصف الأول الثانوي، ويوم الأحد 8 مايو 2022 امتحان مادة الرياضيات لطلاب الصف الثاني الثانوي.
وأوضحت الوزارة أنه سيتم عقد التدريب داخل المدارس المجهزة لعقد امتحانات نهاية العام، وتتولى المديريات التعليمية والإدارات التعليمية التابعة لها، وضع خطة التدريب داخل لجان مدارسها المحددة كلجان لامتحانات نهاية العام بما لا يؤثر على أداء الطلاب لامتحانات المواد التي لا تضاف للمجموع.
