مقترح برلماني بفتح المدارس على فترتين لتقليل كثافة الطلاب
قدمت النائبة رشا مهدي، عضو لجنة التعليم بمجلس الشيوخ، مقترحا بإعادة فتح المدارس على فترتين صباحا وبعد الظهر لتقليل كثافة الطلاب وتطبيقا للإجراءات الاحترازية للوقاية من كورونا.
وقالت مهدي، في بيان لها، إن الجامعات تتبع أسلوب التعليم الهجين الذي يقر أسبوع حضور من الجامعة وأسبوع آخر إلكترونيا، وينبغى أن نلجأ للبدائل الأخرى التي تضمن سلامة أبنائنا الطلاب في المدارس، لافتة إلى أن إعادة فتح المدارس على فترتين الصبح وبعد الضهر لتقليل كثافة الطلاب بالمدارس بالإضافة إلى تفعيل مقترح حضور الطلاب 4 أيام في الاسبوع في المدرسة فقط والباقي من المنزل في القرى التي تتضمن كثافة طلابية كبيرة داخل مدارسها وذلك لطلاب الصفوف الاعدادية والثانوية.
وأكدت النائبة أن الطلاب في المرحلة الابتدائية يجب ذهابهم إلى المدرسة كل يوم مع مراعاة الإجراءات الاحترازية بالكامل.
كان الدكتور رضا حجازي، نائب وزير التربية والتعليم لشؤون المعلمين، قد أكد على ضرورة تطبيق كل الإجراءات الاحترازية المشددة لمواجهة فيروس كورونا في المؤسسات التعليمية للحفاظ على صحة الطلاب، منها توفير زائرة صحية بكل مدرسة، والتنبيه على الطلاب بغسل الأيدي، فضلا عن مصاحبة الطلاب سواء في الخروج أو الدخول للفصول تحقيقًا للتباعد الاجتماعي، مؤكدًا أنه لا نية لتأجيل الدراسة أو تقليل أيام الحضور بالمدارس، وأن الحضور يومي وإلزامي مع الحفاظ على اتخاذ كل الإجراءات الاحترازية.
وتابع: «إذا حدث اختلاط إيجابي لحالة إصابة مؤكدة فيتم عزل الطالب بالمنزل ومتابعة حالته بشرط إحضار ما يفيد بمخالطته لحالة إصابة مؤكدة».
ونبه حجازي على مديري المديريات بوضع حلول مرنة ومتفاوتة لتقليل الكثافة بالمدارس والفصول لتحقيق سبل التباعد الاجتماعى بين الطلاب، ومن بينها استغلال الفراغات الموجودة بالمدرسة أو تقسيم حضور الطلاب إلى فترتين بعد موافقة مدير المديرية ووفقًا لظروف كل محافظة، وضرورة الالتزام بما جاء بالكتب الدورية الصادرة في هذا الشأن وطباعة الخطة الوقائية للعام الدراسي الجديد 2021/2022؛ الصادرة من وزارة الصحة والسكان؛ قطاع الطب الوقائي، والتي تم رفعها على الموقع الإلكتروني للوزارة، وتعميمها وتوزيعها على الإدارات والمدارس، مع عدم دخول العاملين بالمدارس إلا بعد تلقى اللقاح أو يتم أخذ مسحة له مرتين أسبوعيًا حتى يتلقى اللقاح حرصًا من الدولة على صحة أبنائها.
