حكاية مبادرة «ذاكر أحسن» لتشجيع الطلاب على المذاكرة بموسم الامتحانات

نظم فريق الابتسامة بجامعة المنصورة مبادرة "ذاكر أحسن"، لمساعدة الطلاب على المذاكرة، من خلال محاضرة أونلاين بحضور نجلاء يوسف، رئيس المؤسسة العربية للتدريب والتنمية المستدامة.

تهدف المحاضرة إلى توفير عدد من النصائح النفسية، والصحية، لاستذكار الدروس خاصة في ظل موسم الامتحانات في الجامعات المصرية، المدارس.

قال المسئول الإعلامي لفريق "ابتسامة"، محمود الشوربجى، لـ "الدستور"، إن هذه المحاضرة ساعدت المواطنين بشكل كبير في تغيير نظرتهم للمذاكرة، ووفرت لهم إجابات الأسئلة التي يطرحونها في شأن سبل المذاكرة السليمة، وكيفية استذكار المعلومات خلال الامتحانات.

وتابع أنه تم طرح 6 ملحوظات لبناء الذاكرة القوية للطلاب وهي استيعاب الموضوع جيدًا، والبعد عن مكان النوم، وايقاع العين على الشيء المكتوب بشكل صحيح، وفهم الموضوع، ودمج المعلومات القديمة بالحديثة، ربط الجزء بالكل.

تحدثت خلال الندوة على موقع التواصل الاجتماعي الفيس بوك، أن الحالة النفسية للطالب تؤثر بشكل مباشر على إمكانية تذكرة للمعلومات، لأن المشاكل والأزمات النفسية التي تساهم بشكل كبير على حفظ المخ للمعلومات.

قالت بسنت رجب، إنها استوعبت كيفية المذاكرة الفردية من خلال ثلاث أنماط كل منها على حدة وهي السمعية، والبصرية، والحسية، والمركب الذي يشتمل على نمطين أو أكثر، من خلال المحاضرة.

تابعت أنها قررت تطبيق المعايير التي طرحت في الندوة خلال مذاكرتها لاختبارات نصف العام، معلقة: "الملاحظات التي تم طرحها ستكون بوابة جديدة لاستيعاب المعلومات".