جامعة الطفل بسوهاج تستأنف أولى فعالياتها بمحاضرة عن علم المصريات
بدأت جامعة الطفل بجامعة سوهاج، أولى محاضرات البرنامج الدراسي لطلاب المرحلة الخامسة "المستوى الثاني" للعام الدراسي ٢٠٢٢-٢٠٢٣، عن "علم المصريات والحضارة المصرية القديمة"، والتي ألقاها الدكتور عماد الصوينع أستاذ الآثار المصرية القديمة بكلية الآثار، وذلك بالقاعة الزجاجية بالمقر القديم للجامعة.
وأكد الدكتور مصطفى عبدالخالق، رئيس الجامعة، أن الجامعة تولي اهتمامًا كبيرًا بطلاب جامعة الطفل، والتي تتيح للأطفال إمكانية التفكير العلمي والنقدي والإبداعي من خلال تدريبهم في المجتمع الجامعي، إلى جانب دورها الهام في صقل مهارات الطلاب العلمية والثقافية، وتنمية قدراتهم الذهنية.
وأوضح الدكتور محمد حشمت منسق جامعة الطفل، أن المحاضرة تضمنت العديد من المحاور ومنها إطلاع الطلاب على الحضارة المصرية القديمة، ومدى تقدم المصريين القدماء في كل العلوم والفنون، والتأكيد على أن ما تركوه من آثار هو شاهد ودليل على تقدمهم، كما شملت المحاضرة أيضاً التعريف بأسباب اهتمام المصريين القدماء ببناء المقابر، وتطور شكل المقبرة على مر عصور الحضارة المصرية.
من جانبه، أضاف الدكتور عماد الصونيع، أن المحاضرة تناولت التعريف بعدد الأهرامات وأشهرها وتخطيطها من الداخل، كما تناولت جزء عملي قام خلاله الطلاب بعمل مجسمات الهرم الأكبر، ورسم التخطيط الداخلي للهرم، كما شملت المحاضرة التعريف بمبادئ اللغة المصرية وخطوطها الأربعة (الهيروغليفية والهيراطيقية والديموطيقية والقبطية)، وبعض الكلمات المصرية القديمة التي مازلنا نرددها حتى الآن.
فيما اجتمع الدكتور مصطفي عبدالخالق، رئيس جامعة سوهاج، مع مديري الوحدات والمراكز ذات الطابع الخاص، وذلك لمناقشة الوضع الحالي وعرض ما تم إنجازه من أعمال بهذه الوحدات خلال الفترة الماضية وخطط العمل المستقبلية وكيفية تطوير الأداء، وذلك بحضور الدكتور خالد عمران، نائب رئيس الجامعة لشؤون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، وعفت حلمي مدير عام الإدارة العامة للحسابات والصناديق الخاصة ومديري الوحدات والمراكز بالجامعة.
وخلال الاجتماع أكد الدكتور مصطفي عبد الخالق، ان الجامعة تسعى إلى تطوير العمل بصفة مستمرة بالوحدات والمراكز ذات الطابع الخاص، والتي تعد بمثابة بيت خبرة لخدمة قضايا المجتمع في مختلف المجالات الإنتاجية أو الخدمية أو البيئية أو الاجتماعية أو البشرية، وتسهم في وجود تواصل فعّال بين الجامعة والمجتمع الخارجي من أجل تحقيق التنمية، بالإضافة إلى توفير خدمات وأنشطة لتنمية مهارات الطلاب وإعدادهم لسوق العمل، إلى جانب دورها في توفير مصادر تمويل ذاتية إضافية للجامعة.
وأضاف الدكتور خالد عمران، أن الاجتماع ناقش آليات سير العمل بالوحدات، و المراكز ذات الطابع الخاص بالجامعة والبالغ عددها ٤٩ وحدة ومركز، مضيفًا أنه تم مناقشة كيفية زيادة الإنتاجية بهذه الوحدات، والطفرة التي استطاعت تحقيقها بعض من هذه الوحدات، وكيفية الاستفادة القصوى من الإمكانيات المتاحة، بالإضافة إلى عرض المعوقات والمشاكل التى تواجه كل مركز من المراكز وطرحها وبحث آليات حلها.
