رئيس مجلسى الإدارة والتحرير
محمد الباز
رئيس مجلسى الإدارة والتحرير
محمد الباز

التضامن: إعفاء 5.5 مليون طالب من المصروفات الدراسية

أطفال
أطفال

أكدت وزارة التضامن أنه في إطار تكافؤ الفرص التعليمية تم إعفاء 5.5 مليون طالب في مختلف المراحل التعليمية (ابتدائي وإعدادي وثانوي) من دفع المصروفات الدراسية، حيث إن أسرهم مدرجة ببرنامج تكافل وكرامة، بالإضافة إلى دفع مصروفات الطلاب غير القادرين من غير المستفيدين من البرنامج بإجمالي 160 ألف طالبة وطالب.

وأضافت «التضامن»، في تقرير لها، أنه بالتنسيق مع وزارة التموين والتجارة الداخلية يتم توفير دعم تمويني ودعم خبز عن طريق مشاركة بيانات الأسر المستفيدة من برنامج تكافل وكرامة ليتم استخراج بطاقات تموين للأسر، حتى يتسنى لها الاستفادة من الدعم الغذائي إلى جانب الدعم النقدي، وبالتنسيق مع وزارة الصحة والسكان يتم توفير دعم رعاية صحية لأسر تكافل وكرامة عن طريق مشاركة بيانات الأسر المستفيدة بكل مراحلهم العمرية.
 

منظومة العدالة التصالحية للأطفال في تماس مع القانون
وأشارت إلى أنه في إطار اهتمام الوزارة بتطوير منظومة عدالة الأطفال الذين هم في تماس مع القانون، فقد حرصت الوزارة على التأكيد على استهداف العمل مع الشركاء على تحويل هؤلاء الأطفال من المسار الجنائي إلى المسار التصالحي، لاسيما في حالة ارتكاب مخالفات أو جرائم بسيطة مع الفصل الواضح بين مؤسسات الأطفال في نزاع مع القانون ومؤسسات الرعاية الاجتماعية للأطفال المعرضين للخطر، كما تم العمل على تطوير ودعم منظومة دمج الأطفال سواء المعرضين منهم للخطر أو من هم في تماس أو نزاع مع القانون بما يحقق المصلحة الفضلى للأطفال.

وبدأت الوزارة منذ العام الماضي تطوير بعض مؤسسات الرعاية الاجتماعية المودع بها الأطفال، حيث تم تطوير عدد منها من حيث البنية التحتية، والتشريعات واللوائح الخاصة بها، بالإضافة إلى تقديم الدعم المالي والفني لها، كما أنه ولدعم منظومة عدالة الاطفال فقد تم الانتهاء تقريبًا من إعداد منظومة إلكترونية لمكاتب المراقبة الاجتماعية والبالغ عددها ٢٥٢ مكتبًا، وإصدار لائحة نموذجية جديدة لها. كما قامت الوزارة باقتراح إدخال تعديلات تشريعية على قانون الطفل يقوم على بلورة فكرة واضحة لمنظومة العدالة التصالحية للأطفال في نزاع مع القانون.

كما تم إنشاء منظومة إدارة الحالة بالوزارة وإصدار لائحة نموذجية منظمة لها، باعتبارها منظومة مهمة لتقديم منهجية إدارة الحالة وتقديم بعض الخدمات والتدخلات للأطفال الذين هم في احتياج لها.