تباين الآراء حول مستوى امتحان الدراسات الاجتماعية للشهادة الإعدادية
تباينت آراء طلاب الشهادة الإعدادية، حول مستوى امتحان الدراسات الاجتماعية، حيث أكدوا أن الامتحان جاء مباشرا بنسبة ٨٠% و٢٠% من الأسئلة يحتاج إلى تفكير.
وقالت سما أيمن بأحد المدارس الإعدادية بالقاهرة، إن امتحان مادة الدراسات الاجتماعية جاء في مستوى الطالب المتوسط، وأن معظم الأسئلة مباشرة.
وقال الطالب محمد صلاح، إن الاسئلة التي تحتاج إلى تفكير لا تتعد 20%، مما أدى إلى خروجهم من اللجان فى حالة فرحة.
وانتهى منذ قليل امتحان مادة الدراسات الاجتماعية لطلاب الصف الثالث الإعدادي، فى ثاني أيام امتحانات نصف العام الدراسي للشهادة الإعدادية.
تفقد محمد عطية، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، أعمال الامتحانات بإدارة البساتين التعليمية، بمدرسة مصطفي كامل الإعدادية المشتركة.
واستقبله عبد العزيز حسن مدير عام الإدارة، ومني ابراهيم رئيس اللجنة، وعدد الطلبة باللجنه 308 في 22 لجنة.
كما اطمأن عطية، لاتخاذ كافة الإجراءات الإحترازية والوقائية، وسأل الطلبة عن امتحان مادة الدراسات الاجتماعية، الذين ؤدون امتحانها اليوم، وأبدوا ارتياحهم للأسئلة وتنوعها، ثم تابع غرفة عمليات ديوان عام المديرية واثتي علي التزامهم وأدائهم المتميز.
كما استقبل مدير المديرية، فريق عمل الامتحانات بالمطبعة السرية في الساعات الأولي من فجر اليوم، واطمأن على استلام جميع مراكز الأسئلة بالادارات التعليمية الـ33 للأوراق الامتحانية.
