323 ألفا.. برلمانية تنتقد عجز المدرسين: يمثل تحديا واضحا لنظام التعليم
تقدمت النائبة هالة أبوالسعد، وكيلة المشروعات الصغيرة بمجلس النواب، بطلب إحاطة بشأن أزمة نقص المعلمين في المدارس لدرجة جعلت مدراء المدارس عاجزين عن توفير بدائل، أو حتى الرد على تساؤلات أولياء الأمور المرتبطة بأسباب تكرار غياب المعلمين عن الحصص الدراسية ما قد يجعل بعض الفصول خاوية من المدرسين لفترات طويلة، وهو ما يمثل تحديا واضحا لنظام التعليم الجديد الذي يقوم بشكل أساسي على المعلمين.
وأكملت أبوالسعد ردا على بيان الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، فيما سرد أن عجز المعلمين يبلغ 323 ألفا على مستوى الجمهورية وأن الأزمة نتاج عدم وجود تعيينات فى الجهاز الإدارى للدولة فضلا عن عدم وجود موازنة للتعيين.
وتابعت: "إذا كانت مدارس مصر تعاني من عجز في المدرسين خاصة مدرسي اللغة الإنجليزية في المرحلة الابتدائية والإعدادية، والإدارة التعليمية على علم بالأمر، كان من الأولى على الوزير النظر إلى الـ36 ألف مدرس، حيث تعاقدت وزارة التربية والتعليم مع 36 ألف معلم تم اختيارهم عن طريق مسابقة أعلنت عنها، وبالفعل تم التعاقد مع المعلمين لمدة 3 أشهر واستلموا العمل بالمدارس بعد تدريبهم، ثم قامت الوزارة بإنهاء التعاقد معهم في 30 يونيو 2020".
واستطردت أنه من الأولى الاستعانة بهؤلاء المعلمين وليس فتح باب التطوع لمعلمين جدد، خاصة وأن الذين تم اختبارهم مؤهلين وجاهزين لسد العجز، وفى نفس الوقت الاستفادة من خبراتهم وحل أزمة كبيرة قد تواجه المنظومة الجديدة خلال الفترة المقبلة
وطالبت هالة أبوالسعد، وزير التربية والتعليم, بشأن حل أزمة نقص المعلمين بأن تكون هناك أولوية للـ36 ألف مدرس لتغطية عجز المدرسين.
