التعليم: السماح لطلاب الرابع الابتدائي دخول امتحانات الدور الثاني بـ4 مواد

أكدت الدكتورة نوال شلبي، مدير مركز تطوير المناهج بوزارة التربية والتعليم، أن نجاح التجربة ليس الهدف وإنما الهدف هو التعلم، لافتة إلى أن الوزارة لديها نظام مختلف في التقييم لا يعتمد على الامتحانات التي يؤديها الطالب.

وأشارت مدير مركز تطوير المناهج، إلى أن سنة رابعة ابتدائي هي سنة نجاح ورسوب، وهذا أمر معتاد عليه في السنوات السابقة وليس بجديد، حيث كان يتم امتحان الطلاب مرة واحدة ويسمي امتحان الفرصة الواحدة، ولو لم ينجح الطالب ولم يحصل على نسبة نجاح 50% يسمح له بدخول الدور الثاني بثلاث مواد، واذا لم ينجح يسمح له بإعادة العام الدراسي.

وأوضحت مدير مركز تطوير المناهج، أن الوزارة قررت هذا العام، السماح لطلاب الصف الرابع الابتدائي، دخول امتحانات الدور الثاني بـ4 مواد في امتحانات الدور الثاني بدلًا من ثلاث مواد، مؤكدة أن الصف الرابع الابتدائي يوجد به نجاح ورسوب والمواد معتمدة على الفهم وليس الحفظ والتلقين.

وتابعت د.نوال شلبي نصا "الهيصة المعمولة دي علي الامتحانات الشهرية التي سيمتحنها الطالب داخل الحصة الدراسية ، وهذا يسمى اختبار قصير لاختبار قدرات الفهم لدي الطالب، وهذا أمر ليس به أدنى مشكلة " .

وشددت شلبي، قائلة على أن وزير التعليم تناقش معنا في القرار الذي أصدره بشأن نظام التعليم والمقررات الدراسية للصف الرابع الابتدائي ، ودمج امتحاني شهري أكتوبر ونوفمبر معا في نهاية شهر نوفمبر وأوائل ديسمبر على مستوى المدرسة بدلا من اجراؤها في 9 نوفمبر القادم.

وأضافت شلبي، أن القرار جاء مراعاة لظروف تأخر تسليم كتابي العلوم والرياضيات لتلاميذ 4 ابتدائي، حيث رأى الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم أنه لا داعي لظلم تلاميذ 4 ابتدائي لأن " الكتب تأخرت بسببنا".

وأوضحت مدير مركز تطوير المناهج، أن وزير التربية والتعليم قرر ان يتم دمج امتحان شهري أكتوبر ونوفمبر، بحيث يكون التلاميذ تسلموا الكتاب وتعودوا عليها والمدرسين شرحوا من الكتب ، وهو ما يؤكد أن وزارة التربية والتعليم تفكر في مصلحة التلاميذ.