353 لجنة بمدارس كفر الشيخ تستقبل طلاب الشهادة الإعدادية
استقبلت 353 لجنة موزعة على 13 إدارة تعليمية بمحافظة كفر الشيخ، طلاب الشهادة الإعدادية، لأداء أول امتحانات الفصل الدراسي الثاني، وسط تطبيق الإجراءات الاحترازية، من ارتداء الكمامات، والتباعد الاجتماعي، تطبيقا لتوجيهات اللواء جمال نور الدين، محافظ كفر الشيخ، برئاسة الدكتورة بثينة كشك، وكيل وزارة التربية والتعليم.
وتفقدت الدكتورة بثينة كشك، وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ، مركز توزيع أسئلة امتحانات الصف الثالث الإعدادي، للاطمئنان على سير العمل حسب الخطة المنظمة للعمل، كما تفقدت أعمال مركز توزيع أسئلة امتحانات الدبلومات الفنية، جاء ذلك بحضور المهندس خالد البربر ى، وكيل مديرية التربية والتعليم بكفر الشيخ ،والدكتور سلامة الويشي ، المدير العام للتعليم العام ،والمهندس محمد السبكي مدير عام التعليم الفني.
وقال اللواء جمال نور الدين ، محافظ كفر الشيخ ، إنه وجه بتكثيف الرش والتطهير والتعقيم لجميع لجان الشهادة الإعدادية ، حفاظا على صحة أبنائنا الطلاب ، موجهاً بتعليق لافتات بالمدارس والمقاعد و بمداخل الفصول تحث الطلاب والطالبات على الالتزام بالإجراءات الاحترازية من ارتداء الكمامات والتباعد الإجتماعي، إضافة لالتزام جميع المشاركين في الامتحانات حفاظا على حياتهم .
جدير بالذكر أن الامتحانات تبدأ اليوم السبت الموافق ، 5 يونيو الجاري ، بامتحان مادة اللغة العربية والخط والإملاء، بمدة ساعتين ونصف ، من الساعة التاسعة للساعة الحادية عشرة ونصف ، ويوم الأحد الموافق 6 يونيو سيؤدي الطلاب امتحانات مادة الجبر، لمدة ساعتين ،من الساعة التاسعة للساعة الحادية عشرة ، ويوم الاثنين الموافق 7 يونيو يؤدى الطلاب امتحان مادة العلوم ، لمدة ساعتين، من الساعة التاسعة للساعة الحادية عشرة ،وسيؤدون الطلاب امتحان مادة الهندسة يوم الثلاثاء ، الموافق 8 يونيو ، لمدة ساعتين ، من الساعة التاسعة للساعة الحادية عشرة ، ويؤدون امتحان مادة اللغة الأجنبية يوم الأربعاء ، الموافق 9 يونيو لمدة ساعتين من الساعة التاسعة للساعة الحادية عشرة ، ويؤدي الطلاب امتحان مادة الدراسات الاجتماعية، يوم الخميس، الموافق 10 يونيو، لمدة ساعتين من الساعة التاسعة للساعة الحادية عشرة صباحا، مؤكدة أن المواد غير المضافة للمجموع، "التربية الدينية، التربية الفنية، الحاسب الآلي " تم الانتهاء من امتحانها بالمدارس وتم رصدها على قاعدة الوزارة .
