خلال صالون التنسيقية.. طالبة: كثافة المناهج أحد معوقات نظام الثانوية العامة

قالت ملك حاتم، طالبة بالثانوية العامة، إن أبرز مشكلات منظومة التعليم في مصر تتمثل في شعور الطالب بأن التعليم أمر مفروض عليه.

جاء ذلك خلال مشاركتها في صالون تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين، بعنوان "التعليم الأساسي وكادر المعلم.. نظرة على أوضاع التربية في مصر".

وتساءلت الطالبة ملك حاتم، عن سبب تجاهل التميز في المدرسة في مجالات مختلفة من أنشطة وغيرها، قائلة: "مثلا يتم تكريم أول 10 متفوقين في الترتيب على المدرسة، فلماذا لا يتم تكريم المتميزين في الأنشطة وغيرها، ليكون التكريم على التفوق من مجالات متنوعة، ويكون ذلك حافزً للطلاب".

وأضافت "حاتم": "بالتأكيد هناك الكثير من الأمور التي شهدت تطويرًا كبيرًا مؤخرًا، خاصة في مرحلة رياض الأطفال والابتدائية".

وأشارت إلى أن "الثانوية العامة" فيها معاناة للطلاب، والمشكلة الأساسية في المنهج وكثافته، وهناك ضغط نفسي على الطلاب من المناهج والمدرسة والمعلمين والأسرة والمجتمع، مستطردة: "ممكن المنهج يتغير، ولا نعرف الامتحان هيجي إزاي، ونحتاج نماذج، ولا بد من تقليل المناهج في الثانوية العامة".

وأوضحت الطالبة ملك حاتم، أن المهارات والمعارف مهمة للطالب ولكن لا بد ألا تكون سببا في الضغط على الطالب. 

شارك في الصالون الدكتور سامي هاشم، رئيس لجنة التعليم بمجلس النواب، والدكتور أشرف محرم، الخبير التربوي، والنائبة رشا كليب عضو مجلس النواب عن تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين، وملك حاتم طالبة الثانوية العامة وصانعة محتوى.