"التعليم": تقليل عدد الأسئلة الموضوعية بامتحانات الثانوية العامة لهذا السبب
أكد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على أعضاء لجنة مراجعة الامتحانات المسحوبة من بنك الأسئلة قبل الطباعة وخبراء المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوي، ضرورة الالتزام بألا تزيد نسبة الأسئلة المقالية في الورقة الامتحانية عن ١٥٪ من إجمالي عدد الأسئلة، موجهًا أيضًا بتقليل عدد الأسئلة الموضوعية (الاختيار من متعدد) لمنح الفرصة الكافية للطلاب لمراجعة الإجابة.
جاء ذلك خلال اجتماع الدكتور رضا حجازي، اليوم الأربعاء، مع أعضاء لجنة مراجعة الامتحانات المسحوبة من بنك الأسئلة قبل الطباعة وخبراء المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوي؛ لاستعراض كافة الاستعدادات الخاصة بامتحانات الثانوية العامة، وأهم التعليمات حول مواصفات الورقة الامتحانية.
وحضر الاجتماع كل من الدكتور رمضان محمد، مساعد الوزير للتقويم ونظم الامتحانات، وخالد عبدالحكم نائب رئيس عام امتحانات الثانوية العامة، ورئيس الإدارة المركزية لمكافحة التسرب التعليمي وتعليم الكبار.
